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Un(e) psychomotricien-ne à temps plein ou 2 postes de psychomotricien-nes à 50%

Le Centre Hospitalier de Bastia recrute :

  • Un(e) psychomotricien-ne à temps plein ou 2 postes de psychomotricien-nes à 50%

 

GRADE : Psychomotricienne secteur de Psychiatrie Infanto Juvénile / Périnatalité
AFFECTATION : Unité mobile de soins parents enfants (UMSPE)
LIAISONS HIERARCHIQUES : Le Directeur de l’Etablissement, le Directeur Des Soins le Cadre supérieur de Pôle, le Cadre de Santé de l’hôpital de jour de psychiatrie infanto- juvénile, le Chef de Service, les pédopsychiatres
LIAISONS FONCTIONNELLES : Pédopsychiatres, cadres, sages-femmes et autres professionnels paramédicaux pour le suivi des personnes soignées
Sages femmes ; psychologues ; Infirmiers ; assistante sociale d’autres services et secteurs de soins pour assurer la continuité des soins
CADRE REGLEMENTAIRE Les psychomotriciens exercent les activités de leur profession conformément aux dispositions de l’article L. 4332-1 du code de la santé publique et accomplissent les actes professionnels mentionnés à l’article R. 4332-1 du même code.
Loi n°2010-751 du 5 juillet 2010, article 37
Décret n°2017-1249 du 9 août 2017 portant dispositions statutaires relatives aux personnels de rééducation de catégorie A de la fonction publique hospitalière
Décret n°2015-1048 du 21 août 2015 portant dispositions statutaires relatives aux personnels de rééducation de catégorie A de la fonction publique hospitalière (modifié par le décret n°2017-1249 du 9 août 2017)
Décret N° 2017-1259 du 9 août 2017 portant dispositions statutaires relatives aux personnels de rééducation de catégorie A de la fonction publique hospitalière,
Décret n° 2020-1175 du 25 septembre 2020 portant statut particulier du cadre d’emplois des masseurs-kinésithérapeutes, psychomotriciens et orthophonistes territoriaux
COMPETENCES REQUISES
DIPLOME Diplôme d’état de psychomotricien(ne)
SAVOIRS
Développement psychomoteur de l’enfant et de l’adolescent

En équipe : Anime des ateliers thérapeutiques
Assure des consultations individuelles (bébé, mère bébé ou adulte)
Avoir un intérêt pour les soins dans le contexte de la périnatalité et pour le travail en pluridisciplinarité
Connaissances en psychopathologie de l’enfant et du handicap

Ce poste est accessible pour : – un(e) psychomotricien(ne) diplômé(e) ; expérience en périnatalité ou en service de néonatologie souhaité.

Formation à l’approche sensori-motrice selon les travaux de Bullinger

 

SAVOIR-FAIRE

  • Etre capable d’observation, d’analyse et de synthèse
  • Capacité à soigner de très jeunes enfants en présence de leurs parents
  • Instaurer et créer une relation de confiance
  • Transmettre aux parents de manière adaptée les éléments essentiels concernant le développement de leur enfant
  • Faire preuve de pédagogie et de créativité thérapeutique
  • Etre en mesure de gérer des situations de crise
  • Proposer des accueils individuels, familiaux ou de groupe à l’issue des entretiens d’évaluation de première intention.
  • Utiliser des méthodes et instruments d’évaluation : tests psychomoteurs…
  • Réaliser un diagnostic des difficultés et capacités psychomotrices de la dyade mère /enfant
  • Interpréter les données cliniques issues du bilan
  • Utiliser et adapter les techniques corporelles personnalisées
  • Organiser un cadre thérapeutique
  • Evaluer et élaborer le projet thérapeutique
  • Créer une relation de confiance
  • Analyser, synthétiser et transmettre des données utiles et précises
  • Eduquer, conseiller le patient et l’entourage en vue d’une démarche d’autonomisation
  • Connaissance et dextérité en informatique
  • Assurer une continuité et une cohésion dans la coordination des prises en charge partenariales
  • S’inscrire dans une logique de coordination territoriale et s’engager dans des formations communes relatives aux pratiques avancées en psychiatrie périnatale.
  • Participer aux évaluations institutionnelles de l’ensemble du dispositif.
  • Participer aux réunions de travail de l’unité, du service, de l’établissement.

 

SAVOIR-ÊTRE

  • Savoir écouter, avoir du tact, une capacité au dialogue
  • Solide équilibre personnel et émotionnel
  • Avoir de l’imagination
  • Bonne condition physique
  • Empathie

 

 

 

CONDITIONS D’EXERCICE

  • Poste : 50% 19 heures/ semaine base de 38 heures
  • Horaires : PLANNING des jours et des horaires adapté à l’activité et aux besoins de l’EMSPE
  • Congés : 25 CA, 5 CSS.
  • En fonction des droits acquis: 18 RTT, 1 JFR, 2 HS, Cf. : « guide d’utilisation pour la mise en place de l’accord local concernant la réduction du temps de travail » du 13 juillet 1995.

 

MISSIONS

Les missions principales :
Le(la) psychomotricien(ne) participe au renforcement des liens parents/enfants dans le cadre de la prévention, la protection et le soin.

Indications de la prise en charge en psychomotricité :

  • Difficultés dans la relation mère-bébé perçues par l’ équipe
  • Souffrance maternelle
  • Souffrance du bébé
  • Naissances prématurées

 

Dans le cadre de sa mission, le(la) psychomotricien(ne) :

  • Travaille en équipe multidisciplinaire.
  • Participe à l’accueil des dyades au sein de l’établissement et assure l’accompagnement dans les soins.
  • Participe à l’élaboration du projet de soin individualisé
  • Participe à l’harmonisation des pratiques sur l’ensemble du territoire permettant aux enfants et aux parents d’accéder rapidement à une consultation d’évaluation.
  • Travaille en lien avec les autres professionnels intervenants auprès des enfants, partenaires du soin : PMI (Puéricultrices, Sage-femme et médecin), ASE (Aide Sociale à l’Enfance), crèches…
  • S’insère dans une démarche qualité des soins
  • Respect des règles de confidentialité et du secret professionnel
  • Respect et transmission des consignes

 

ACTIVITES PRINCIPALES

Les activités de psychomotricité s’inscrivent dans le cadre d’un projet de service définissant les objectifs globaux que l’équipe pluridisciplinaire se propose d’atteindre avec les moyens dont elle dispose sous la responsabilité d’un praticien hospitalier coordonnateur de filière.
Chaque unité décline un projet de soins de la filière prenant en compte l’analyse des besoins des personnes soignées sous la responsabilité d’un cadre de santé ou socio-éducatif.
Les soins s’articulent autour du projet de soins thérapeutique individualisé élaboré par l’ensemble des soignants qui est la ligne directrice du travail de chacun dans le cadre de sa propre compétence.

 

Activités Spécifiques :

  • Pouvoir s’adapter et répondre aux nécessités de service
  • Réaliser et rédiger des bilans psychomoteurs
  • Réaliser des techniques de psychomotricité : médiation corporelle, stimulation et relaxation … en individuelle et en groupe .
  • Anime des ateliers thérapeutiques Assure des consultations individuelles (bébé, mère bébé )
  • Formaliser et actualiser le projet thérapeutique de la personne
  • Informer et éduquer la personne et son entourage
  • Rédiger et mettre à jour le dossier patient (utilisation du logiciel DxCare)
  • Collaborer avec l’ensemble des intervenants du dispositif territorial dans le cadre de l’unité.
  • Accueillir et encadrer des étudiants et des stagiaires
  • S’informer de l’évolution de son métier
  • Participer à l’évaluation des pratiques professionnelles

La prise en charge se faisant en binôme, la place de la psychomotricienne étant plus axée vers le bébé , cela permet de faciliter l’échange avec les parents

Soutien de la maman dans ses premiers contacts avec son bébé, cela permet leur étayage et leur rassurance

L’approche utilisée est le toucher sensorimoteur, il sollicite les fonctions sensorielles, toniques et posturales du bébé, la prévention posturale, le peau à peau, le portage , le bain enveloppe, le toucher, les mobilisations sensori motrices…)

 

Réalisation de médiations :

  • Favorise l’éveil de la relation , l’éveil des sens, amène la détente, diminue les réactions de stress
  • Contribue à l’élaboration du schéma corporel unifié, et au développement d’une image du corps positive.
  • Permet le réinvestissement des zones corporelles douloureuses, amène un ressenti du corps plaisir, lutte contre la douleur.
  • Apporte un sentiment de continuité, d’unité corporelle, et contribue à l’élaboration de l’enveloppe psychique.

 

Contact : sec-ressources-humaines@ch-bastia.fr